20 feb 2017
Esquema resumen de la unidad 3 (Sistemas materiales)
Se adjunta el esquema-resumen de la unidad 3, SISTEMAS MATERIALES, en la siguiente presentación de diapositivas:
19 feb 2017
Simulaciones y recursos: técnicas de separación de mezclas
Los siguientes enlaces permiten acceder a simulaciones y páginas web que permiten visualizar mejor las técnicas de separación de los componentes de una mezcla:
Enlaces web:
Tarea 4.- ¿Por qué son importantes las técnicas de separación de mezclas?
En esta tareas aprenderás a:
ACTIVIDAD 20.- Con ayuda del libro, del blog de aula y de las experiencias que verás en el laboratorio, deberás hacer un resumen, en forma de tabla, de la siguiente manera:
- A conocer las técnicas de separación de mezclas heterogéneas y homogéneas y el porqué la importancia de utilizar estas técnicas.
ACTIVIDAD 20.- Con ayuda del libro, del blog de aula y de las experiencias que verás en el laboratorio, deberás hacer un resumen, en forma de tabla, de la siguiente manera:
Técnica
de separación
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Dibujo
esquemático
|
Describe
lo que separa
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Observaciones
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Filtración
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Decantación
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Centrifugación
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Separación
magnética
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Cristalización
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Destilación
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Cromotografía
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ACTIVIDAD 21.- Explica a qué técnica de separación pertenece cada uno de los siguientes dibujos: FILTRACIÓN, CRISTALIZACIÓN, CROMOTOGRAFÍA, DECATANCIÓN, DESTILACIÓN
A B C D E
Actividad 22.- ¿Qué técnicas emplearías para separar las sustancias que componen las siguientes mezclas?.
Aceite y agua.
Sal de cocina disuelta en agua.
Alcohol y agua mezclados.
Cristales de sal e yodo, sabiendo que la sal se disuelve en agua y no en alcohol, mientras el yodo no se disuelve en agua y se disuelve en alcohol.
Actividad 23.- INVESTIGA E INFORMA:
Se trata de que investigues e informes de las distintas técnicas que se usan para la separación en las siguientes mezclas:
a) Sangre. Se pretenden separar el suero del resto de los componentes.
b) Petróleo; separación de sus componentes (gasolinas, gasóleos, fueloil, butano….).
c) Separación de vinagre y aceite.
d) Extracción de aceites esenciales, en particular el de rosas.
e) Extracción del carbón salido de una mina, separación de la mena y la ganga.
f) Obtención de sal marina.
Aceite y agua.
Sal de cocina disuelta en agua.
Alcohol y agua mezclados.
Cristales de sal e yodo, sabiendo que la sal se disuelve en agua y no en alcohol, mientras el yodo no se disuelve en agua y se disuelve en alcohol.
Actividad 23.- INVESTIGA E INFORMA:
Se trata de que investigues e informes de las distintas técnicas que se usan para la separación en las siguientes mezclas:
a) Sangre. Se pretenden separar el suero del resto de los componentes.
b) Petróleo; separación de sus componentes (gasolinas, gasóleos, fueloil, butano….).
c) Separación de vinagre y aceite.
d) Extracción de aceites esenciales, en particular el de rosas.
e) Extracción del carbón salido de una mina, separación de la mena y la ganga.
f) Obtención de sal marina.
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